共通テスト古文対策完全ガイド｜高得点を狙うための勉強法とコツ

共通テスト古文対策ってどんな内容？

共通テスト古文は、従来のセンター試験から大きく変わった部分があります。読解力だけでなく、文学史や文法知識、さらには複数の文章を比較する能力まで求められるようになりました。

この記事では、共通テスト古文で高得点を取るための具体的な対策方法を、基礎から応用まで徹底解説します。

共通テスト古文ってどんな試験？

共通テスト古文は、大学入学共通テストの国語科目に含まれる古典分野の一つです。

試験時間は国語全体で80分、その中で古文は約20分程度で解答する必要があります。配点は50点満点で、全体の国語200点に占める割合は25%と決して軽視できません。

出題される文章は、平安時代から江戸時代までの様々な古典作品から選ばれます。物語文、日記文、説話文、随筆文など、ジャンルも多岐にわたります。特に近年は、複数の文章を読み比べる問題や、文学史的知識を問う問題も増加傾向にあります。

問題形式は全て選択式で、文法・語彙・読解・文学史の各分野から幅広く出題されます。単なる暗記ではなく、文章の内容を正確に理解し、登場人物の心情や時代背景を踏まえた読解力が求められます。

超簡単に！秒でわかる！共通テスト古文対策って何すればいいの？

はーい！みんなー！古文ってさ、なんか難しそうだけど、実はコツさえつかめば超簡単なんだよ～！

まず最初に覚えるべきは「助動詞」！これマジで超重要！「む・べし・らむ・けり」とかね。これができないと、文章の意味が全然わからなくなっちゃう。でも大丈夫！覚え方のコツがあるから、後で教えるね！

次に「敬語」！これも絶対必要！「おはす・たまふ・きこゆ」とか、誰が誰に対して敬語使ってるかがわかれば、人物関係がスッキリ見えてくる！

あとは「古文常識」！平安時代の人たちってどんな生活してたの？って感じの知識だね。これ知ってると、文章の理解が格段にアップするよ！

最後に「多読」！いっぱい読んで慣れること！最初はわからなくても、読んでるうちに絶対わかるようになるから安心して！

共通テスト古文の出題傾向と特徴を押さえよう

共通テスト古文の出題傾向を理解することは、効率的な学習の第一歩です。近年の傾向を分析し、どのような問題が出やすいかを把握しましょう。

出題形式の変化と新しい傾向

共通テスト古文は、従来のセンター試験から大きく変化しています。最も顕著な変化は、複数の文章を扱う問題の増加です。

例えば、同じ作品の異なる場面を読み比べる問題や、同じテーマを扱った異なる作品を比較する問題が出題されるようになりました。これにより、単一の文章を読解する能力だけでなく、文章間の関連性を理解する力も問われます。

また、図表やグラフを用いた問題も登場しています。文学史的な知識を問う際に、年表や系図を活用した出題が見られるようになりました。これは、視覚的な情報処理能力も重要になってきたことを示しています。

設問形式も多様化しており、従来の「内容理解」中心から、「根拠を示して判断する」「複数の選択肢から最適なものを選ぶ」といった、より高次な思考力を問う問題が増えています。

頻出ジャンルと作品傾向

共通テスト古文で出題される作品には、明確な傾向があります。

物語文では、『源氏物語』『伊勢物語』『竹取物語』などの代表的な作品が頻出です。特に恋愛関係や人間関係の描写が詳しい場面が選ばれることが多く、登場人物の心情理解が重要なポイントとなります。

日記文では、『土佐日記』『蜻蛉日記』『更級日記』などが出題されます。作者の心境の変化や、当時の社会情勢を反映した内容が重視される傾向があります。

説話文では、『今昔物語集』『宇治拾遺物語』『徒然草』などが人気です。教訓的な内容や、人生観を表現した文章が選ばれることが多いです。

随筆文では、『枕草子』『徒然草』『方丈記』などが定番です。作者の価値観や美意識を読み取る問題が中心となります。

文法・語彙の出題パターン

文法問題では、助動詞の識別が最重要ポイントです。

「む・べし・らむ・けり・なり・たり」などの助動詞について、意味・活用・接続を正確に理解している必要があります。特に、文脈に応じた適切な訳語を選ぶ問題が頻出します。

敬語についても、「尊敬語・謙譲語・丁寧語」の区別と、「誰から誰への敬意」を正確に判断する能力が求められます。敬語の使い分けから人物関係を読み取る問題は、ほぼ毎年出題されています。

語彙問題では、多義語の識別が重要です。一つの語が複数の意味を持つ場合に、文脈に応じて適切な意味を選ぶ問題が出題されます。また、季語や文学的表現の知識も問われることがあります。

基礎力強化｜古文文法の完全攻略法

古文で高得点を取るためには、確実な文法力が不可欠です。特に助動詞と敬語は、文章理解の根幹となる重要な要素です。

助動詞の識別と意味理解

助動詞は古文読解の要です。その中でも特に重要なのが、推量・意志・可能・過去・完了・断定の助動詞です。

推量の助動詞「む」は、「〜だろう」「〜しよう」という意味で使われます。未然形に接続し、活用は「○・○・む・む・め・○」となります。文脈によって推量・意志・可能・当然・命令・仮定の意味に分かれるため、前後の文脈をしっかり読み取ることが大切です。

過去の助動詞「けり」は、「〜だった」という意味で、連用形に接続します。活用は「○・○・けり・ける・けれ・○」です。直接体験していない過去の事実を表現する際に使われるため、物語文でよく見かけます。

完了の助動詞「たり」は、「〜てしまった」「〜ている」という意味で、連用形に接続します。活用は「たり・たり・たり・たる・たれ・たれ」となります。動作の完了や状態の継続を表現する際に重要な役割を果たします。

以下に主要な助動詞をまとめました。

これらの助動詞を確実に覚えることで、文章の時制や話者の心情を正確に理解できるようになります。

敬語の体系と人物関係の読み取り

敬語は、古文における人物関係を理解する上で欠かせない要素です。正しい敬語の理解により、誰が誰に対して敬意を払っているかが明確になります。

尊敬語は、動作の主体を高める表現です。「おはす・おはします」（いらっしゃる）、「たまふ・たまう」（〜なさる）、「きこしめす」（お聞きになる）などが代表的です。これらの語が使われている場合、その動作を行っている人物は身分が高い人物であることがわかります。

謙譲語は、動作の主体を低めることで、相手を相対的に高める表現です。「まゐる」（参る）、「きこゆ」（申し上げる）、「たてまつる」（差し上げる）などがあります。これらの語が使われている場合、動作の主体は身分が低く、相手は身分が高い人物であることがわかります。

丁寧語は、聞き手に対する敬意を表現します。「はべり」「さぶらふ」「候ふ」などが代表的で、文末に使われることが多いです。これらの語があることで、話者が聞き手に対して敬意を払っていることがわかります。

敬語の使い分けを理解することで、文章中の人物関係や社会的地位を正確に把握できるようになります。これは、物語文の理解において特に重要な要素となります。

重要語句と多義語の攻略

古文では、一つの語が複数の意味を持つ多義語が多数存在します。これらの語句を文脈に応じて適切に解釈する能力が求められます。

「あはれ」は、古文で最も重要な語句の一つです。「しみじみとした趣」「かわいそう」「すばらしい」など、文脈によって様々な意味に変化します。平安時代の美意識を表現する際によく使われるため、その微妙なニュアンスを理解することが重要です。

「をかし」は、「趣がある」「面白い」「美しい」という意味で使われます。特に『枕草子』では頻繁に登場し、清少納言の美意識を表現する重要な語句となっています。

「いみじ」は、「すばらしい」「ひどい」「非常に」という意味で、程度の甚だしさを表現します。文脈によって肯定的にも否定的にも使われるため、前後の文章をしっかり読み取る必要があります。

これらの語句を正確に理解することで、古文の微妙なニュアンスや作者の心情を読み取ることができるようになります。

読解力向上｜文章構造の把握と内容理解

古文の読解力を向上させるためには、文章全体の構造を把握し、登場人物の心情や場面の展開を正確に理解することが重要です。

文章の構成要素と展開パターン

古文の文章には、一定の構成パターンがあります。これらのパターンを理解することで、文章の流れを効率的に把握できます。

物語文では、「発端→展開→クライマックス→結末」という基本的な構成が取られることが多いです。特に恋愛関係を扱った物語では、「出会い→恋愛感情の発生→障害→解決または別れ」というパターンが頻繁に見られます。

日記文では、「日時→出来事→感想」という構成が基本となります。作者の心境の変化や、季節感を表現した描写が重要な要素となります。特に時間の経過を表す語句（「その後」「やがて」「つひに」など）に注意を払うことが大切です。

説話文では、「導入→本話→教訓」という構成が取られます。仏教的な教えや人生訓を含む内容が多く、最後に作者の価値観や人生観が示されることが一般的です。

随筆文では、「観察→思考→感想」という構成が多く見られます。作者の日常体験から出発し、そこから人生や社会について考察する流れが典型的です。

これらの構成パターンを理解することで、文章の要点を素早く把握し、設問に効率的に答えることができるようになります。

登場人物の心情理解と場面設定

古文読解において、登場人物の心情を正確に理解することは非常に重要です。これには、文脈の理解と古文常識の知識が必要となります。

心情表現の語句を正確に理解することから始めましょう。「心苦し」（つらい）、「うれし」（嬉しい）、「かなし」（悲しい、かわいい）、「恥づかし」（立派で恥ずかしい）など、現代語とは異なる意味を持つ語句が多数存在します。

季節感と心情の関連も重要なポイントです。春は恋愛や別れ、夏は情熱や活力、秋は物寂しさや無常観、冬は孤独や静寂といったように、季節と心情には密接な関連があります。

社会的地位と行動パターンについても理解が必要です。平安時代の貴族社会では、身分によって行動や言動が制限されていました。例えば、女性は直接男性と会話することが少なく、和歌や文のやり取りが中心でした。

場面設定については、時間・場所・季節を正確に把握することが重要です。これらの要素が登場人物の心情や行動に大きな影響を与えるからです。特に、夜と昼、屋内と屋外、都と地方といった対比が重要な意味を持つことが多いです。

和歌の解釈と文学的技法

古文には和歌が頻繁に登場し、その解釈が文章理解の鍵となることが多いです。和歌の技法と意味を正確に理解する能力が求められます。

枕詞は、特定の語句にかかる修飾句です。「ひさかたの」（光・空・雲などにかかる）、「あしひきの」（山にかかる）、「たらちねの」（母にかかる）などが代表的です。これらの枕詞を理解することで、和歌の意味をより深く理解できます。

序詞は、和歌の冒頭に置かれる修辞技法で、後に続く語句を導く役割を果たします。自然現象や日常の出来事から始まり、人の心情や状況へと展開していく手法です。

掛詞は、一つの語に二つ以上の意味を持たせる技法です。「松」と「待つ」、「白雲」と「知らくも」などが有名な例です。この技法により、和歌に深い意味と美しさが加えられます。

縁語は、関連する語句を意図的に集めて使う技法です。「舟・浪・磯」や「花・散る・風」などのように、同じ分野の語句を組み合わせることで、統一感のある世界観を創出します。

これらの技法を理解することで、和歌の表面的な意味だけでなく、込められた深い感情や思いを読み取ることができるようになります。

共通テスト頻出作品の攻略ポイント

共通テスト古文では、特定の作品が頻繁に出題されます。これらの作品の特徴と攻略ポイントを理解することで、効率的な対策が可能になります。

源氏物語の読解ポイント

『源氏物語』は共通テスト古文で最も出題頻度が高い作品の一つです。複雑な人間関係と心理描写が特徴的で、登場人物の心情理解が重要なポイントとなります。

光源氏の性格と行動パターンを理解することから始めましょう。源氏は美男子で才能に恵まれていますが、同時に情熱的で時として身勝手な面も持っています。女性に対する態度や言動から、彼の心情を読み取ることが重要です。

女性登場人物の特徴も重要なポイントです。紫の上（従順で教養がある）、藤壺（高貴で美しい）、六条御息所（プライドが高く嫉妬深い）など、それぞれに特徴的な性格があります。これらの人物の性格を理解することで、物語の展開を予測できます。

季節感と心情の関連も『源氏物語』の重要な要素です。桜の季節の恋愛、紅葉の季節の別れ、雪の季節の孤独感など、季節の移り変わりと登場人物の心情が密接に関連しています。

敬語の使い分けによる人物関係の理解も欠かせません。誰が誰に対して敬語を使っているかを正確に把握することで、複雑な人間関係を整理できます。

物語の 時間経過と場所の移動にも注意を払いましょう。源氏の一生を描いた長編小説であるため、時間の流れと場所の変化が物語の理解に重要な役割を果たします。

枕草子の特徴と攻略法

『枕草子』は清少納言による随筆文学で、平安時代の宮廷生活や自然観察が生き生きと描かれています。作者の鋭い観察眼と美意識が特徴的です。

「をかし」の美学が『枕草子』の根幹となっています。「をかし」は「趣がある」「面白い」という意味で、清少納言の美意識を表現する重要な語句です。彼女が何を美しいと感じ、何を面白いと思っているかを理解することが重要です。

類聚的章段（「春はあけぼの」「夏は夜」など）では、季節や時間帯の特徴を簡潔に表現しています。これらの章段では、作者の自然観や季節感を読み取ることが大切です。

日記的章段では、宮廷での具体的な出来事が描かれています。登場人物の言動や作者の反応から、当時の宮廷社会の様子を理解する必要があります。

随想的章段では、作者の人生観や価値観が表現されています。清少納言の知的で機知に富んだ性格が現れる部分であり、彼女の思考パターンを理解することが重要です。

『枕草子』の文体は 簡潔で軽快であり、現代語に近い表現も多く見られます。しかし、古文特有の省略や倒置も頻繁に使われるため、注意深く読む必要があります。

土佐日記・更級日記の攻略ポイント

日記文学は、作者の実体験に基づいた記録文学で、心境の変化や時間の経過を読み取ることが重要です。

『土佐日記』では、紀貫之が女性に仮託して書いた旅日記の形式が特徴的です。土佐から京都への帰路での出来事や心境が描かれています。

亡くなった娘への思いが全体を貫くテーマとなっています。作者の悲しみや寂しさが、旅路の描写に重ねて表現されています。和歌を通して感情を表現する手法も重要なポイントです。

旅路の描写では、瀬戸内海の風景や天候の変化が詳しく描かれています。これらの自然描写が作者の心情を表現する役割を果たしています。

『更級日記』では、菅原孝標女の回想録的な性格が特徴的です。物語への憧れから始まり、結婚、出産、老境に至るまでの人生が描かれています。

物語への憧れが作品の出発点となっています。『源氏物語』などの物語文学への強い憧れが、作者の人生観形成に大きな影響を与えています。

人生の各段階での心境変化を丁寧に読み取ることが重要です。少女期、青年期、中年期、老年期それぞれの心境の変化が、時間の経過とともに描かれています。

効果的な学習方法と時間配分

共通テスト古文で高得点を取るためには、効率的な学習方法と適切な時間配分が重要です。限られた時間の中で最大限の効果を上げる方法を身につけましょう。

段階的学習プログラム

古文学習は、基礎から応用へと段階的に進めることが効果的です。以下の3段階で学習を進めることをおすすめします。

第1段階：基礎固め期（1〜3か月）では、古文文法の基本を徹底的に学習します。助動詞・敬語・重要語句の暗記を中心に、古文の基本的な読み方を身につけます。

この段階では、文法書を使って体系的に学習することが重要です。助動詞の活用表を作成し、毎日反復練習を行いましょう。敬語については、尊敬語・謙譲語・丁寧語の区別を確実に覚え、人物関係の読み取り練習を行います。

第2段階：読解力向上期（3〜6か月）では、短い文章から始めて徐々に長い文章に挑戦します。この段階では、文章の内容理解と設問への回答能力を養います。

問題集を使って多くの文章に触れ、様々なジャンルの古文に慣れることが大切です。わからない語句や表現に出会ったら、必ず辞書で確認し、ノートに記録しておきましょう。

第3段階：実戦力養成期（6か月〜）では、過去問や模擬試験を使って実戦的な練習を行います。時間配分や解答技術を身につけ、本番での得点力を高めます。

この段階では、共通テスト特有の問題形式に慣れることが重要です。複数の文章を読み比べる問題や、図表を使った問題にも積極的に取り組みましょう。

効果的な暗記方法

古文学習では、文法事項や重要語句の暗記が不可欠です。効率的な暗記方法を活用して、確実に知識を定着させましょう。

語呂合わせの活用は、助動詞の活用や接続を覚える際に効果的です。例えば、「む」の活用「○・○・む・む・め・○」は「むむめ」と覚えることができます。

関連付け学習では、類似した語句や文法事項をまとめて覚えます。例えば、「あはれ」「をかし」「いみじ」などの感情語句を一緒に覚えることで、記憶の定着が図れます。

繰り返し学習は、記憶の定着に最も効果的な方法です。毎日少しずつでも継続して学習することで、長期記憶に定着させることができます。

実践的活用では、覚えた文法事項や語句を実際の文章読解で使用します。知識を実践で活用することで、より深い理解と定着が図れます。

時間配分と解答戦略

共通テスト古文では、限られた時間の中で効率的に解答する必要があります。適切な時間配分と解答戦略を身につけましょう。

読解時間の配分は、全体の約60%を占めるべきです。文章を正確に理解することが、正解への最短距離となります。急がず、しかし効率的に読み進めることが重要です。

設問への回答時間は、全体の約30%を目安とします。選択肢を一つずつ丁寧に検討し、根拠を持って選択することが大切です。

見直し時間は、全体の約10%を確保します。特に文法問題や語句の意味について、確認を行いましょう。

解答順序については、得意な分野から始めることをおすすめします。文法問題が得意な人は最初に、読解問題が得意な人は後回しにするなど、個人の特性に応じて調整しましょう。

発展問題にチャレンジ！

共通テスト古文で高得点を目指すためには、基礎的な知識に加えて応用的な思考力も必要です。以下の発展問題に挑戦してみましょう。

① 古文における「無常観」とは何か、具体的な作品を挙げて説明してみよう

問題：古文文学に見られる「無常観」について、具体的な作品例を挙げながら400字程度で説明してください。

回答例：

無常観とは、この世のすべてのものは永続しない、変化し続けるという仏教的な世界観です。平安時代の文学作品には、この無常観が深く反映されています。

『方丈記』では、鴨長明が「ゆく河の流れは絶えずして、しかももとの水にあらず」と述べ、万物の変化を川の流れに例えています。また、火災や地震などの災害を通して、人間の営みの儚さを描いています。

『平家物語』の冒頭「祇園精舎の鐘の声、諸行無常の響きあり」では、栄華を極めた平家一門の没落を通して、権力や富の儚さを表現しています。

『源氏物語』でも、光源氏の人生の変遷や愛する人々との別れを通して、人生の無常さが描かれています。特に、紫の上の死は、どんなに美しく愛されても最終的には失われてしまう人間関係の儚さを象徴しています。

これらの作品に共通するのは、目に見える現象の背後にある普遍的な真理を見つめる視点です。無常観は単なる諦観ではなく、限りある人生をより深く味わおうとする積極的な人生観として表現されています。

② 敬語表現から読み取れる人物関係を分析し、その効果について考えてみよう

問題：古文における敬語表現の使い分けが、人物関係の理解にどのような効果をもたらすか、具体例を挙げて説明してください。

回答例：

古文の敬語表現は、登場人物間の社会的地位や心理的距離を明確に示す重要な文学技法です。

例えば『源氏物語』では、光源氏が紫の上に対して「のたまふ」（おっしゃる）という尊敬語を使う場面があります。これは、源氏が紫の上を深く愛し、尊重していることを表現しています。一方で、源氏が他の女性に対しては「いふ」（言う）という普通の語を使う場合があり、この対比により紫の上への特別な感情が浮き彫りになります。

『枕草子』では、清少納言が中宮定子に対して常に謙譲語「まゐる」「きこゆ」を使用しています。これにより、主従関係が明確に示されると同時に、定子への深い敬愛の気持ちも表現されています。

また、『土佐日記』では、作者が身分の低い船頭などに対して敬語を使わない一方で、都の貴人については敬語を使用しています。これにより、当時の厳格な身分制社会の様子が自然に描写されています。

敬語の使い分けは、読者に説明的な文章を提示することなく、人物関係や社会構造を効率的に伝える優れた表現技法として機能しています。

③ 共通テスト古文で高得点を取るための学習計画を立て、その根拠を述べてみよう

問題：共通テスト古文で高得点（40点以上/50点満点）を取るための具体的な学習計画を、期間と内容を明確にして提案してください。

回答例：

共通テスト古文で高得点を取るための学習計画を、12か月間のプログラムとして提案します。

基礎期（1〜4か月目）では、文法の完全習得を目標とします。助動詞の活用と意味を1か月で暗記し、敬語システムを2か月で理解します。重要語句300語の暗記を3か月で完了させます。この期間は文法書中心の学習とし、毎日1時間の継続学習を行います。

応用期（5〜8か月目）では、読解力の向上に集中します。短文から長文へと段階的に読解練習を行い、月20題のペースで問題演習を行います。この時期は、様々なジャンルの古文に触れ、読解パターンを身につけることが重要です。

実戦期（9〜12か月目）では、過去問演習と時間配分の練習を中心に行います。共通テスト形式の問題を週2回解き、復習に重点を置きます。特に、複数文章の読み比べ問題や文学史問題に慣れることが重要です。

この計画の根拠は、記憶の定着理論に基づいています。文法などの基礎知識は早期に確実に習得し、その後の期間で応用力を高めることで、知識の長期定着と実践力の向上を両立できます。また、段階的な難易度上昇により、学習者の負担を軽減しながら確実な成長を図ることができます。

まとめ｜共通テスト古文攻略の鍵は「基礎力」と「読解力」

共通テスト古文で高得点を取るためには、確実な基礎力と豊かな読解力が不可欠です。特に重要なのは、助動詞と敬語の完全理解、そして文章全体の構造把握能力です。

文法知識は古文理解の土台となります。助動詞の意味と活用、敬語の体系、重要語句の意味を確実に覚えることで、文章の正確な理解が可能になります。これらの知識は暗記だけでなく、実際の文章の中で活用することで真の力となります。

読解力については、様々なジャンルの古文に触れ、文章の構造や展開パターンに慣れることが重要です。登場人物の心情理解、季節感の把握、文学的技法の理解など、多角的な読解能力を養うことで、複雑な問題にも対応できるようになります。

学習方法については、段階的で継続的な学習が最も効果的です。基礎固めから実戦練習まで、計画的に進めることで確実な実力向上が図れます。特に、毎日の継続学習と定期的な復習が重要なポイントとなります。共通テスト前に冬期講習で追い込むことも有効な手立てです。

共通テスト古文は決して難しい試験ではありません。適切な学習方法と十分な練習により、誰でも高得点を狙うことができます。この記事で紹介した方法を参考に、効率的な学習を進めて、目標達成を目指してください。