古文の形容詞と形容動詞を完全攻略！見分け方と活用のコツを徹底解説

古文の形容詞と形容動詞って何が違うの？基本をおさえよう

古文の勉強を始めると、必ず出てくるのが形容詞と形容動詞です。どちらも「物事の性質や状態を表す言葉」という点では同じですが、活用の仕方や語尾の形が異なります。この2つをしっかり区別できるようになると、古文読解がぐっと楽になります。今回は、小学生でもわかるように、形容詞と形容動詞の違いや見分け方を丁寧に解説していきます。定期テストで確実に点数を取れるよう、基礎から応用まで一緒に学んでいきましょう。

形容詞と形容動詞の役割を理解しよう

形容詞と形容動詞は、どちらも物事の様子や状態を表現する品詞です。例えば「美しい花」の「美しい」や「静かな夜」の「静かな」のように、名詞を修飾したり、述語になったりします。現代語でも古文でも、この基本的な役割は変わりません。

形容詞の例を見てみましょう。「美し（うつくし）」「悲し（かなし）」「楽し（たのし）」などがあります。これらは語尾が「し」で終わるのが特徴です。一方、形容動詞は「静かなり」「あはれなり」「盛んなり」のように、語尾が「なり」や「たり」で終わる形をしています。

両者の違いを理解する第一歩は、語尾の形に注目することです。形容詞は単独で「～し」という形になりますが、形容動詞は必ず「なり」や「たり」という助動詞がセットになっています。この点を意識するだけで、見分けがずっと簡単になります。

また、形容詞と形容動詞では活用の仕方が全く異なります。形容詞には「ク活用」と「シク活用」の2種類があり、形容動詞には「ナリ活用」と「タリ活用」の2種類があります。それぞれの活用パターンを覚えることで、古文の文章を正確に読み解けるようになります。この活用の違いについては、後の章で詳しく説明していきます。

現代語と古文での違いを比較してみよう

現代語と古文では、形容詞と形容動詞の使い方に大きな違いがあります。まず現代語では、形容詞は「美しい」「楽しい」のように語尾が「い」で終わるのが一般的です。一方、古文の形容詞は「美し」「楽し」のように語尾が「し」で終わります。この「し」が活用によって変化するのです。

形容動詞についても違いがあります。現代語の形容動詞は「静かだ」「きれいだ」のように「だ」で終わる形が基本ですが、古文では「静かなり」「麗しなり」のように「なり」で終わるのが基本形です。また、「堂々たり」のように「たり」で終わる形容動詞もあります。

現代語と古文の違いを表にまとめてみました。

この表からわかるように、語尾の形が現代語と古文では異なります。ただし、物事の性質や状態を表すという基本的な役割は同じです。東京大学や早稲田大学などの難関大学の入試問題でも、この基本的な理解が問われることが多いので、しっかり押さえておきましょう。

なぜ形容詞と形容動詞を学ぶ必要があるの？

形容詞と形容動詞を学ぶ理由は、大きく分けて3つあります。1つ目は、古文の文章を正確に読み取るためです。形容詞や形容動詞の活用形を理解していないと、文の意味を正しく把握できません。例えば「美しく」と「美しき」では、後に続く言葉の種類が変わってきます。

2つ目の理由は、定期テストや入試で確実に得点するためです。中学校や高校の定期テストでは、必ずと言っていいほど形容詞と形容動詞の識別問題や活用形を答える問題が出題されます。また、大学入試センター試験（現在の大学入学共通テスト）でも、活用の知識を問う問題が頻出しています。河合塾や駿台予備校の模試でも、この分野は重点的に扱われています。

3つ目は、古典文学の美しさや繊細な表現を味わうためです。『源氏物語』や『枕草子』などの古典作品には、形容詞や形容動詞を使った美しい描写がたくさん出てきます。例えば「春はあけぼの。やうやう白くなりゆく山際、少し明かりて」という『枕草子』の有名な一節では、「白く」という形容詞の連用形が使われています。

これらの表現を正確に理解できると、作品の世界をより深く楽しめます。ただ暗記するだけでなく、実際の古文を読みながら学ぶことで、形容詞と形容動詞の使い方が自然と身についていきます。次の章からは、それぞれの品詞について詳しく見ていきましょう。

古文の形容詞を徹底解説！特徴と見分け方

形容詞は古文の基本となる重要な品詞です。形容詞をマスターすることで、古文読解の基礎力が大きく向上します。ここでは形容詞の特徴や見分け方、活用の種類について、具体例を交えながら詳しく説明していきます。形容詞には「ク活用」と「シク活用」という2つの活用パターンがあり、それぞれに特徴があります。この章を読み終える頃には、形容詞を見ただけでどちらの活用か判断できるようになります。

形容詞の基本的な特徴とは

古文の形容詞には、いくつかの明確な特徴があります。まず最も重要なのは、終止形が必ず「し」で終わるということです。「美し」「悲し」「楽し」「愛し」など、どの形容詞も基本形は「し」で終わります。この点を覚えておけば、形容詞かどうかの判断が簡単になります。

次に、形容詞は活用する言葉です。活用とは、後に続く言葉や文法的な役割によって語尾が変化することを指します。例えば「美し」という形容詞は、「美しく」「美しき」「美しけれ」など、さまざまな形に変化します。この変化のパターンを理解することが、古文学習の重要なポイントになります。

また、形容詞は単独で述語になれるという特徴があります。「花美し」のように、形容詞だけで文を終えることができます。一方、名詞は「花なり」のように助動詞「なり」が必要になります。この違いも、品詞を見分ける際の重要な手がかりとなります。

さらに、形容詞には語幹と活用語尾があります。語幹とは変化しない部分で、活用語尾とは変化する部分です。例えば「美し」の場合、「美」が語幹、「し」が活用語尾です。「美しく」になると、語幹「美」は変わらず、活用語尾が「しく」に変化します。この語幹と活用語尾の概念は、文法問題を解く上で非常に重要です。予備校の古文講師も、まずこの区別をしっかり理解するよう指導しています。

形容詞の語幹と活用語尾を見極めよう

形容詞を正確に理解するには、語幹と活用語尾の区別が欠かせません。語幹は形容詞の意味を表す部分で、どんな活用形になっても変わりません。一方、活用語尾は文中での役割に応じて変化する部分です。この2つを正しく見極められると、活用形の判断が正確にできるようになります。

具体例で見てみましょう。「悲し」という形容詞の場合、語幹は「悲」で、活用語尾は「し」です。この形容詞が活用すると次のようになります。

• 未然形：悲しく（悲しくあらず）
• 連用形：悲しく（悲しく思ふ）、悲しみ（悲しみたり）
• 終止形：悲し（花は悲し）
• 連体形：悲しき（悲しき人）
• 已然形：悲しけれ（悲しければ）
• 命令形：悲しかれ

これらすべての活用形で、語幹の「悲」は変わらず、語尾の部分だけが変化していることがわかります。活用語尾は「し」「しく」「しき」「しけれ」「しかれ」と変化しますが、「悲」という語幹は一定です。

語幹と活用語尾を見極めるコツは、まず終止形を確認することです。終止形の「し」の前までが語幹です。「美し」なら「美」、「楽し」なら「楽」が語幹になります。この方法を使えば、どんな形容詞でも語幹を見つけられます。定期テストでは「次の形容詞の語幹を答えなさい」という問題がよく出るので、この見極め方をマスターしておくと便利です。

ク活用とシク活用の違いを理解しよう

古文の形容詞には、ク活用とシク活用という2つの活用パターンがあります。どちらも「し」で終わる形容詞ですが、活用の仕方が微妙に異なります。この違いを理解することが、形容詞を完全にマスターする鍵となります。

ク活用とシク活用の最大の違いは、連用形の形にあります。ク活用の形容詞は連用形が「く」だけで終わりますが、シク活用の形容詞は連用形が「しく」で終わります。例を見てみましょう。

この表を見ると、シク活用の方が連用形に「し」が入っているのがわかります。ク活用の形容詞は非常に少なく、「良し」「悪し」「多し」の3つだけと覚えておけば大丈夫です。それ以外の形容詞は、ほぼすべてシク活用だと考えて問題ありません。

見分け方のポイントは、終止形の直前の音です。「よし」「あし」「おほし」のように、「し」の前が1音節の場合はク活用の可能性が高いです。一方、「うつくし」「かなし」「たのし」のように、「し」の前が複数音節ある場合はシク活用です。早稲田大学や慶應義塾大学などの私立難関大学の入試では、この活用の種類を正確に判断する問題が出題されることがあるので、しっかり理解しておきましょう。

定期テストでよく出る形容詞の例

定期テストで頻出する形容詞をまとめてご紹介します。これらの形容詞は、教科書に載っている古文でよく使われるものばかりです。意味と活用の種類を一緒に覚えることで、テストでの得点力が上がります。

まず、頻出形容詞を活用の種類別に整理してみましょう。

ク活用の形容詞（3つだけ）

• 良し（よし）：良い
• 悪し（あし）：悪い
• 多し（おほし）：多い

ク活用は上記の3つだけですので、確実に覚えましょう。特に「多し」は「おほし」と読み、現代語の「多い」とは音が異なる点に注意が必要です。

シク活用の頻出形容詞

• 美し（うつくし）：かわいらしい、美しい
• 悲し（かなし）：悲しい、いとしい
• 楽し（たのし）：楽しい
• 愛し（うつくし）：かわいい
• 恋し（こひし）：恋しい、会いたい
• 嬉し（うれし）：嬉しい
• 苦し（くるし）：苦しい、つらい
• 優し（やさし）：優美だ、上品だ
• 珍し（めづらし）：珍しい、すばらしい
• 憂し（うし）：つらい、いやだ

これらの形容詞は『源氏物語』『枕草子』『徒然草』などの有名な古典作品に頻繁に登場します。河合塾の全統模試や駿台の模試でも、これらの形容詞を使った文章が出題されることが多いです。意味をしっかり覚え、活用形も言えるように練習しておくと、読解問題でも大いに役立ちます。特に「美し」は現代語と意味が少し異なり「かわいらしい」という意味が強いので、注意して覚えましょう。

古文の形容動詞を徹底解説！特徴と見分け方

形容動詞は形容詞と並んで重要な品詞ですが、形容詞とは異なる特徴を持っています。形容動詞を理解する最大のポイントは、「なり」や「たり」という助動詞とセットで使われることです。この章では、形容動詞の基本的な特徴から、活用の種類、見分け方のコツまで、わかりやすく解説していきます。形容動詞をマスターすれば、古文の文章がより正確に読めるようになり、定期テストでの得点アップにつながります。

形容動詞の基本的な特徴とは

形容動詞の最大の特徴は、語幹に「なり」または「たり」という助動詞が付いて使われることです。形容詞が単独で「し」で終わるのに対し、形容動詞は必ず「なり」「たり」を伴います。例えば「静かなり」「堂々たり」のような形になります。この「なり」「たり」の部分が活用します。

形容動詞の語幹は、それ自体では活用しません。「静か」という語幹は変化せず、「なり」の部分が「に」「なる」「なれ」などと変化します。この点が形容詞との大きな違いです。形容詞は語幹の後の部分が「く」「き」「けれ」と変化しますが、形容動詞は語幹が固定されたまま、助動詞部分だけが変化するのです。

また、形容動詞は物事の性質や状態を表すという点では形容詞と同じ役割を果たします。「静かな夜」「堂々たる態度」のように、名詞を修飾したり、述語になったりします。ただし、形容動詞の語幹だけでは文を終えることができず、必ず「なり」「たり」が必要になります。

形容動詞を見分ける簡単な方法は、「〜なり」「〜たり」の形になっているかを確認することです。もし文中に「静かに」「堂々と」のような形があれば、それは形容動詞の活用形です。「静か」「堂々」という語幹に注目し、その後に助動詞「なり」「たり」が続くかどうかをチェックしましょう。東進ハイスクールや代々木ゼミナールの古文講座でも、この見分け方が基本として教えられています。

ナリ活用とタリ活用の違いを理解しよう

形容動詞には、ナリ活用とタリ活用という2つの活用パターンがあります。どちらも形容動詞ですが、使われる語幹の種類が異なります。この2つの違いを理解することで、形容動詞の識別がより正確になります。

ナリ活用の形容動詞は、和語（日本古来の言葉）の語幹に「なり」が付く形です。例えば「静かなり」「穏やかなり」「細やかなり」などがあります。これらは日本語らしい柔らかい響きを持つ言葉が多いです。ナリ活用の活用パターンを見てみましょう。

一方、タリ活用の形容動詞は、漢語（中国から入ってきた言葉）の語幹に「たり」が付く形です。「堂々たり」「颯爽たり」「閑々たり」のように、漢字2文字を繰り返す語幹が多いのが特徴です。タリ活用もナリ活用と同じパターンで活用しますが、「なり」の代わりに「たり」が使われます。

見分け方のコツは、語幹の由来に注目することです。日本語らしい柔らかい言葉ならナリ活用、漢字を繰り返すような硬い響きの言葉ならタリ活用と考えると判断しやすくなります。ただし、すべてがこのパターンに当てはまるわけではないので、頻出の形容動詞は個別に覚えておくと安心です。京都大学や大阪大学などの国立大学の二次試験でも、活用の種類を正確に判断する力が求められます。

形容動詞と名詞の見分け方のコツ

形容動詞の学習で多くの人が苦手とするのが、名詞と形容動詞の区別です。特に「静か」という語幹だけを見ると、これが形容動詞なのか名詞なのか判断に迷うことがあります。ここでは、確実に見分けるコツをお伝えします。

最も確実な見分け方は、後ろに「なり」「たり」が付くかどうかを確認することです。もし文中で「静かなり」「静かに」のように使われていれば、それは形容動詞です。一方、「静かは大切だ」のように、「は」「を」「が」などの助詞が直接付く場合は名詞として使われています。

次の例文で比較してみましょう。

• 形容動詞の例：夜は静かなり（夜は静かだ）
• 名詞の例：静かを好む（静けさを好む）

形容動詞として使われる場合は、「なり」や「に」が付きます。名詞として使われる場合は、「を」「は」「が」などの助詞が直接付きます。この違いを意識すると、品詞の判別が正確にできるようになります。

もう1つのコツは、文中での役割を考えることです。形容動詞は「どのような状態か」を表すのに対し、名詞は「何か」を表します。「心静かなり」は「心がどのような状態か」を説明しているので形容動詞、「静かが好きだ」は「何が好きか」を表しているので名詞です。定期テストでは、この違いを問う問題が頻出します。文脈をよく読んで、その語がどんな役割を果たしているかを判断する練習をしておきましょう。

定期テストでよく出る形容動詞の例

定期テストや入試で頻出する形容動詞をまとめてご紹介します。これらは教科書の古文や、『源氏物語』『平家物語』『徒然草』などの有名作品によく登場する重要語です。語幹と活用の種類、そして意味をセットで覚えると効果的です。

ナリ活用の頻出形容動詞

• 静かなり：静かだ、落ち着いている
• あはれなり：しみじみと感動的だ、趣深い
• さやかなり：はっきりしている、明瞭だ
• 穏やかなり：穏やかだ、温和だ
• 細やかなり：細やかだ、こまやかだ
• 清らかなり：清らかだ、美しい
• なだらかなり：なだらかだ、ゆるやかだ
• 艶なり：優美だ、魅力的だ

特に「あはれなり」は古文頻出の重要語です。単に「かわいそう」という意味ではなく、深い情趣や感動を表す言葉として使われます。『源氏物語』では「もののあはれ」という概念が重要なテーマとなっており、形容動詞「あはれなり」の理解が作品理解につながります。

タリ活用の頻出形容動詞

• 堂々たり：堂々としている
• 颯爽たり：颯爽としている
• 閑々たり：静かだ、ひっそりしている
• 延々たり：長々と続く
• 整然たり：整然としている
• 粛然たり：厳粛だ、静まり返っている

タリ活用の形容動詞は、漢字を繰り返す形が多く、硬質で格調高い雰囲気を持っています。『平家物語』のような軍記物語や、漢文調の文章によく登場します。河合塾や駿台予備校の模試では、これらの形容動詞の意味を問う問題や、活用形を答える問題が出題されます。単語帳を作って繰り返し確認すると、確実に覚えられます。

形容詞と形容動詞を確実に見分ける方法

ここまで形容詞と形容動詞それぞれの特徴を学んできました。この章では、実際の古文を読む際に、両者を確実に見分けるための実践的な方法をお伝えします。見分け方にはいくつかのポイントがあり、それらを組み合わせることで正確な判断ができるようになります。定期テストや入試問題では、この識別能力が直接問われることも多いので、しっかりマスターしましょう。

語尾に注目した見分け方

形容詞と形容動詞を見分ける最も基本的な方法は、語尾の形に注目することです。この方法をマスターすれば、ほとんどの場合、瞬時に判別できるようになります。

まず、終止形を確認しましょう。終止形が「し」で終われば形容詞、「なり」「たり」で終われば形容動詞です。例えば「美し」は「し」で終わるので形容詞、「静かなり」は「なり」で終わるので形容動詞です。この判別法は最もシンプルで確実な方法です。

次に、活用形での見分け方を見てみましょう。以下のポイントに注目すると判別しやすくなります。

• 「〜く」「〜しく」で終わる→形容詞の連用形（例：美しく、悲しく）
• 「〜に」「〜と」で終わる→形容動詞の連用形（例：静かに、堂々と）
• 「〜き」「〜しき」で終わる→形容詞の連体形（例：美しき花、悲しき別れ）
• 「〜なる」「〜たる」で終わる→形容動詞の連体形（例：静かなる夜、堂々たる態度）

この区別を覚えておけば、文中のどの位置に出てきても、すぐに品詞を判定できます。特に連用形と連体形の違いは、定期テストで頻繁に問われるポイントです。

また、音の響きにも注目してみましょう。形容詞は「し」の音で終わるため、「うつくし」「かなし」「たのし」のように、日本語らしい柔らかい響きを持つものが多いです。一方、形容動詞のタリ活用は「堂々たり」「颯爽たり」のように、漢語由来の硬い響きを持ちます。この音の違いも、慣れてくると判別の手がかりになります。早稲田大学や上智大学の入試問題では、こうした微妙な違いを問う問題が出題されることがあります。

活用形から判断する方法

語尾だけでなく、活用形全体のパターンを見ることで、より確実に形容詞と形容動詞を区別できます。それぞれの品詞には特有の活用パターンがあり、それを理解すれば迷うことがなくなります。

高校古文の活用を完全攻略！基礎から受験対策まで徹底解説

形容詞の活用パターンを整理してみましょう。形容詞は以下のような活用をします。

形容詞の活用は、語幹の後に続く部分が「く」「し」「き」「けれ」「かれ」のように変化します。特に連体形が「き」で終わるのが形容詞の大きな特徴です。

一方、形容動詞の活用パターンは次のようになります。

形容動詞は、語幹は変化せず、「なり」「たり」の部分だけが変化します。特に連体形が「なる」「たる」で終わるのが形容動詞の特徴です。この違いを覚えておけば、「美しき人」は形容詞、「静かなる夜」は形容動詞とすぐに判別できます。東京大学や京都大学の二次試験では、活用形を正確に答える問題が出るので、この表をしっかり頭に入れておきましょう。

間違えやすいポイントと対策

形容詞と形容動詞の識別で、多くの人が間違えやすいポイントがいくつかあります。ここでは代表的な間違いと、その対策をご紹介します。間違えやすいポイントを事前に知っておくことで、テストでのミスを防げます。

まず、最も間違えやすいのが「形容動詞の語幹だけの形」です。例えば「静か」という語だけを見ると、これが形容動詞なのか名詞なのか判断に迷います。対策としては、必ず前後の文脈を確認することです。「静かなり」「静かに」のように助動詞や助詞が付いていれば形容動詞、「静かを」「静かは」のように格助詞が直接付いていれば名詞です。

次に間違えやすいのが、ク活用の形容詞です。「良し」「悪し」「多し」の3つしかないのに、つい「美し」などもク活用だと思ってしまう人がいます。対策は簡単で、ク活用は「良し・悪し・多し」の3つだけと丸暗記することです。それ以外はすべてシク活用と覚えておけば間違えません。

また、連用形の「に」と「く」の混同も多い間違いです。

• 形容詞の連用形：美しく、悲しく
• 形容動詞の連用形：静かに、堂々と

この違いを覚えるコツは、「形容詞は『く』、形容動詞は『に・と』」と声に出して覚えることです。何度も口に出して練習すると、体が覚えてくれます。

最後に、「あり」と「なり」の混同にも注意が必要です。「静かなり」の「なり」は形容動詞の一部ですが、「花なり」の「なり」は断定の助動詞です。見分け方は、「なり」の前が形容動詞の語幹（静か、穏やか）なら形容動詞、名詞（花、山）なら助動詞です。駿台予備校や河合塾の模試でも、この区別を問う問題がよく出題されます。間違えやすいポイントを意識して学習することで、確実に得点力が上がります。

実践問題で見分け方をマスターしよう

ここまで学んだ知識を使って、実際の問題で練習してみましょう。実践的な演習を通じて、形容詞と形容動詞の見分け方を完全にマスターできます。以下の文章から形容詞と形容動詞を見つけ出してみてください。

練習問題1

「春の夜は美しく、静かなる月の光が庭を照らす」

この文には形容詞と形容動詞が1つずつあります。「美しく」は形容詞「美し」の連用形で、語尾が「く」で終わっています。一方、「静かなる」は形容動詞「静かなり」の連体形で、語尾が「なる」で終わり、後ろの名詞「月」を修飾しています。

練習問題2

「その様子は誠に堂々たりて、見る人皆感心す」

この文には形容動詞「堂々たり」があります。「堂々」という漢語の語幹に「たり」が付いているので、タリ活用の形容動詞です。「て」が接続しているので、これは連用形です。

練習問題3

「花は良かれど、香りは弱し」

この文には形容詞が2つあります。「良かれ」は形容詞「良し」（ク活用）の已然形で、「ど」（逆接の接続助詞）に接続しています。「弱し」は形容詞「弱し」（シク活用）の終止形で、文を終えています。

このように、実際の文章の中で品詞を見分ける練習を繰り返すことが大切です。教科書の古文や、問題集の例文を使って、形容詞と形容動詞を見つける練習を毎日続けましょう。最初は時間がかかっても、慣れてくると瞬時に判別できるようになります。東進ハイスクールの古文講座や、スタディサプリの古文授業でも、こうした実践演習が重視されています。自分で例文を作ってみるのも、理解を深める良い方法です。

活用表を使いこなそう！形容詞と形容動詞の活用パターン

活用表は、古文の文法を理解する上で欠かせないツールです。形容詞と形容動詞の活用をマスターするには、活用表を正しく理解し、使いこなせるようになることが重要です。この章では、活用表の効果的な覚え方や、実際の古文読解での活用方法について詳しく解説します。活用表を自分のものにすれば、定期テストや入試問題がずっと解きやすくなります。

形容詞の活用表の覚え方

形容詞の活用表を効率よく覚えるには、パターンを理解してから暗記することが大切です。ただ丸暗記するのではなく、活用の規則性を見つけることで、記憶に定着しやすくなります。

形容詞の活用には、シク活用とク活用の2種類がありますが、基本的なパターンは同じです。まずシク活用の活用表を見てみましょう。

この表を覚えるコツは、語尾の変化パターンに注目することです。「しく・しく・し・しき・しけれ・しかれ」というリズムで覚えると、声に出しやすく記憶に残ります。何度も声に出して練習しましょう。

ク活用の活用表は、シク活用から「し」を取った形になります。

ク活用は「く・く・し・き・けれ・かれ」と覚えます。シク活用と比べて「し」が省略されていることがわかりますね。ク活用の形容詞は「良し・悪し・多し」の3つだけなので、これらを重点的に覚えておけば大丈夫です。河合塾の古文講座では、まずこの活用表を完璧に覚えることが推奨されています。活用表がしっかり頭に入っていると、どんな問題も解きやすくなります。

形容動詞の活用表の覚え方

形容動詞の活用表も、形容詞と同様にパターンを理解してから覚えましょう。形容動詞の特徴は、語幹が変化せず、「なり」「たり」の部分だけが活用する点です。この特徴を理解すると、覚えやすくなります。

ナリ活用の活用表を見てみましょう。

ナリ活用は「なら・なり（に）・なり・なる・なれ」というパターンです。このパターンは、断定の助動詞「なり」の活用と全く同じです。ですから、助動詞「なり」の活用を覚えておけば、形容動詞のナリ活用も自動的に覚えられます。これは大きな覚え方のコツです。

タリ活用の活用表は、ナリ活用の「な」を「た」に変えただけです。

タリ活用は「たら・たり（と）・たり・たる・たれ」です。ナリ活用との違いは、連用形で「に」ではなく「と」になる点だけです。この違いを意識しておくと、混同を防げます。東京大学や一橋大学の入試問題では、活用形の正確な知識が求められるので、活用表を完璧に覚えておくことが合格への近道です。

活用形ごとの使い方を理解しよう

活用表を覚えたら、次はそれぞれの活用形がどのように使われるかを理解しましょう。活用形には明確な役割があり、その役割を知ることで古文の読解力が大きく向上します。

未然形は、打消の助動詞「ず」や、意志・推量の助動詞「む」などに接続します。「美しくあらず」（美しくない）、「良くあらむ」（良いだろう）のように使われます。未然形は「まだ実現していないこと」を表す形と覚えておきましょう。

連用形は、最も使用頻度が高い活用形です。用言（動詞・形容詞・形容動詞）に接続したり、中止法として文を続けたりします。「美しく咲く」「静かに流る」のように、他の用言とつながります。また、「美しく、気高し」のように、連用形で文を区切ることもできます。

終止形は、文を終える形です。「花は美し」「心は静かなり」のように、文末で使われます。また、係助詞「ぞ」「なむ」「や」「か」の結びとしても使われます。ただし、係り結びでは連体形で結ぶ場合もあるので注意が必要です。

連体形は、名詞を修飾する形です。「美しき花」「静かなる夜」のように、後ろに名詞が続きます。また、係助詞「こそ」の結びや、準体法（名詞のように使う用法）でも連体形が使われます。「美しきを見る」のように、連体形で名詞化することもできます。

已然形は、確定条件を表す接続助詞「ば」や、逆接の「ど」「ども」に接続します。「美しければ」（美しいので）、「良けれど」（良いけれども）のように使われます。已然形は「すでにそうである」という意味を持つ形です。

命令形は、形容詞や形容動詞では実際にはあまり使われません。「良かれ」のように、願望を表す場合に時々見られる程度です。定期テストでも命令形が問われることは少ないですが、活用表の一部として覚えておきましょう。駿台予備校や代々木ゼミナールの古文講座でも、各活用形の使い方を実際の古文で確認する練習が重視されています。

音便や特殊な活用にも注意しよう

形容詞と形容動詞の活用には、基本形以外に音便や特殊な活用形もあります。これらは定期テストや入試で狙われやすいポイントなので、しっかり押さえておきましょう。

形容詞で最も重要な音便は、ウ音便です。形容詞の連用形「く」が、助動詞「ある」に接続する際、「う」に変化することがあります。例えば次のような変化です。

• 美しく + ある → 美しう + ある → 美しうある
• 悲しく + ある → 悲しう + ある → 悲しうある

このウ音便は、さらに「あ」が省略されて「美しうあり」が「美しう」だけになることもあります。現代語の「美しゅうございます」の「しゅう」は、このウ音便の名残です。定期テストでは「美しう」が何の活用形かを問う問題が出ることがあります。これは連用形のウ音便と答えましょう。

また、形容詞には補助活用という特殊な活用もあります。これは「かり活用」とも呼ばれ、形容詞に「あり」が付いた形が活用するものです。

補助活用は、「美しかりき」（美しかった）、「美しかるべし」（美しいはずだ）のように、過去の助動詞「き」や推量の助動詞「べし」に接続する際によく使われます。これは形容詞単独では接続しにくい助動詞に対応するための活用形です。

形容動詞にも注意すべき点があります。ナリ活用の連用形には「なり」と「に」の2つの形がありますが、使い分けがあります。「に」は用言に接続し、「なり」は「て」などの助詞に接続します。「静かに流る」（用言接続）、「静かなりて」（助詞接続）という違いです。この使い分けを理解しておくと、古文の読解がより正確になります。早稲田大学や慶應義塾大学の入試では、こうした細かい文法知識も問われることがあるので、油断せず学習しましょう。

定期テスト対策！頻出問題パターンと解き方

定期テストでは、形容詞と形容動詞に関する問題が必ず出題されます。出題パターンはある程度決まっているので、それを知っておけば効率的に対策できます。この章では、実際のテストでよく見られる問題のパターンと、それぞれの解き方のコツを詳しく解説します。これらをマスターすれば、テストで確実に高得点が狙えます。

活用の種類を問う問題の解き方

定期テストで最も頻出なのが、「次の形容詞（形容動詞）の活用の種類を答えなさい」という問題です。この問題を確実に解くには、見分け方のポイントを押さえておく必要があります。

形容詞の活用の種類を問う問題では、まずク活用の3つ「良し・悪し・多し」を確認します。問題に出ている形容詞がこの3つのいずれかなら、答えは「ク活用」です。それ以外の形容詞は、すべて「シク活用」と答えて大丈夫です。

例題を見てみましょう。

問題：次の形容詞の活用の種類を答えなさい

• 美し → シク活用
• 良し → ク活用
• 悲し → シク活用
• 多し → ク活用
• 楽し → シク活用

このように、「良し・悪し・多し」だけク活用で、それ以外はシク活用です。とてもシンプルなルールなので、確実に覚えておきましょう。

形容動詞の活用の種類を問う問題では、語幹が和語（日本語）か漢語（中国語由来）かに注目します。和語の語幹ならナリ活用、漢語の語幹（特に同じ漢字を繰り返す形）ならタリ活用です。

問題：次の形容動詞の活用の種類を答えなさい

• 静かなり → ナリ活用（和語の語幹）
• 堂々たり → タリ活用（漢語の語幹、繰り返し）
• あはれなり → ナリ活用（和語の語幹）
• 颯爽たり → タリ活用（漢語の語幹）

語幹の由来を見分けるのが難しい場合は、「たり」で終わっていればタリ活用、「なり」で終わっていればナリ活用と判断しても、ほとんどの場合正解できます。河合塾の全統模試や、進研模試でも、この種類の問題は頻出です。確実に得点できるよう、繰り返し練習しておきましょう。

活用形を答える問題の解き方

活用形を答える問題も、定期テストの定番です。「傍線部の形容詞（形容動詞）の活用形を答えなさい」という形式で出題されます。この問題を解くには、活用表をしっかり覚えていることが前提になります。

活用形を判断する手順は次の通りです。

1. まず語尾の形を確認する：「く」「し」「き」「けれ」などの語尾から判断します
2. 前後の語とのつながりを見る：何に接続しているかで活用形が決まります
3. 活用表と照らし合わせる：覚えた活用表のどの形に当てはまるか確認します

具体的な例題で見てみましょう。

問題：次の傍線部の活用形を答えなさい

「春の花は美しく咲き誇る」

解き方：「美しく」は語尾が「く」なので、形容詞の連用形または未然形の可能性があります。後ろに動詞「咲き」が接続しているので、これは連用形です。連用形は用言に接続する特徴がありますね。

問題：次の傍線部の活用形を答えなさい

「心は静かなる水のごとし」

解き方：「静かなる」は形容動詞の語尾が「なる」になっています。後ろに名詞「水」があるので、これは名詞を修飾する連体形です。

問題：次の傍線部の活用形を答えなさい

「花は美しけれども、香りは弱し」

解き方：「美しけれ」は語尾が「けれ」で、後ろに逆接の接続助詞「ども」が接続しています。接続助詞「ば」「ど」「ども」に接続するのは已然形です。

このように、語尾の形と前後の語に注目すれば、活用形を正確に判断できます。東京大学や京都大学の二次試験でも、古文の文法問題として活用形を問う出題があります。日頃から古文を読みながら、活用形を意識する習慣をつけておくと、自然と判断力が身につきます。

現代語訳での注意点

古文の現代語訳問題では、形容詞と形容動詞を正確に訳すことが求められます。ここでは、現代語訳する際の注意点をいくつかご紹介します。間違えやすいポイントを知っておけば、減点を防げます。

まず、形容詞の語尾「し」は、現代語では「い」に対応します。「美し」は「美しい」、「悲し」は「悲しい」と訳します。ただし、古語特有の意味に注意が必要です。例えば「うつくし」は現代語の「美しい」ではなく、「かわいらしい」という意味が中心です。「をかし」も「面白い」というより「趣がある、風情がある」という意味です。

形容動詞は、「なり」を「だ」に、「に」を「に」に訳します。「静かなり」は「静かだ」、「静かに」は「静かに」です。これは比較的わかりやすいですね。ただし、「あはれなり」のような古語特有の形容動詞は、単純に「あわれだ」と訳すのではなく、「しみじみと趣深い」「心打たれる」のように、文脈に応じた適切な訳を選ぶ必要があります。

活用形ごとの訳し方も重要です。

• 連用形：「美しく咲く」→「美しく咲く」（そのまま）
• 終止形：「花は美し」→「花は美しい」（語尾を「い」に）
• 連体形：「美しき花」→「美しい花」（「き」を「い」に）
• 已然形：「美しければ」→「美しいので」（条件・理由を表す）

特に已然形の訳に注意しましょう。「ば」が付いた已然形は、「〜ので」「〜から」という理由を表すことが多いです。「美しければ人集まる」は「美しいので人が集まる」と訳します。

また、ウ音便にも注意が必要です。「美しうあり」は「美しくある」と訳します。「う」の部分を「く」に戻して考えると、正確な訳ができます。早稲田大学や慶應義塾大学の入試問題では、こうした細かい訳の違いが採点のポイントになることがあります。丁寧に訳す習慣をつけておきましょう。

大学入試でも役立つ応用テクニック

ここまで学んだ知識は、定期テストだけでなく大学入試でも大いに役立ちます。特に難関大学の入試問題では、形容詞と形容動詞の深い理解が求められます。ここでは、入試レベルの応用テクニックをご紹介します。

まず、係り結びと活用形の関係を理解しておきましょう。係助詞「ぞ」「なむ」「や」「か」は連体形で結び、「こそ」は已然形で結びます。これは形容詞でも形容動詞でも同じです。

• 花こそ美しけれ → 「こそ」があるので已然形「美しけれ」で結ぶ
• 花ぞ美しき → 「ぞ」があるので連体形「美しき」で結ぶ
• 心こそ静かなれ → 「こそ」があるので已然形「静かなれ」で結ぶ

係り結びの法則は、京都大学や東京大学の入試問題でよく問われます。形容詞・形容動詞の活用形をしっかり覚えていれば、係り結びの問題も正確に解けます。

次に、補助活用の理解です。「美しかりき」「良かるべし」のような補助活用は、過去や推量の助動詞と組み合わせる際に使われます。この補助活用を理解していないと、正確な訳ができません。「美しかりき」は「美しかった」、「良かるべし」は「良いはずだ」と訳します。

また、文脈から品詞を判断する力も重要です。同じ「静か」でも、「静かなり」なら形容動詞、「静かを好む」なら名詞です。大学入試では、こうした微妙な違いを見抜く力が試されます。

最後に、古典常識と結びつけて理解することも大切です。「あはれ」という概念は『源氏物語』の重要なテーマであり、「もののあはれを知る」という表現は王朝文学の核心です。形容動詞「あはれなり」の意味を深く理解することで、作品全体の理解も深まります。このように、文法知識を文学作品の理解と結びつけることで、より高度な読解力が身につきます。東進ハイスクールや河合塾の難関大コースでも、このような総合的な古文力の育成が重視されています。

まとめと効果的な学習方法

ここまで、古文の形容詞と形容動詞について詳しく解説してきました。最後に、重要ポイントを総まとめし、効果的な学習方法をご紹介します。この章を読んで、今後の学習に役立ててください。形容詞と形容動詞をしっかりマスターすれば、古文の成績が大きく向上し、大学入試でも有利になります。継続的な学習が何より大切ですので、ぜひ毎日コツコツと取り組んでいきましょう。

形容詞と形容動詞の重要ポイント総まとめ

これまで学んできた内容の中で、特に重要なポイントをまとめます。このポイントを確実に押さえておけば、定期テストや入試で確実に得点できます。復習する際は、この部分を中心に見直すと効率的です。

形容詞の重要ポイント

• 終止形は必ず「し」で終わる
• ク活用は「良し・悪し・多し」の3つだけ、それ以外はシク活用
• 連体形は「き」で終わる（美しき、良き）
• 連用形は「く」で終わる（美しく、良く）
• 已然形は「けれ」で終わり、「ば」「ど」「ども」に接続する
• 補助活用（かり活用）は過去・推量の助動詞に接続する際に使う

形容動詞の重要ポイント

• 語幹に「なり」または「たり」が付く
• ナリ活用は和語の語幹、タリ活用は漢語の語幹（特に繰り返し）
• 連体形は「なる」「たる」で終わる（静かなる、堂々たる）
• 連用形は「に」「と」で終わる（静かに、堂々と）
• 名詞と区別するには、「なり」「たり」が付くかを確認する
• ナリ活用の活用は断定の助動詞「なり」と同じパターン

見分け方の重要ポイント

• 形容詞は「し」で終わり、形容動詞は「なり」「たり」で終わる
• 連用形：形容詞は「く」、形容動詞は「に・と」
• 連体形：形容詞は「き」、形容動詞は「なる・たる」
• 後ろに接続する語から活用形を判断できる
• 文脈を見て、名詞か形容動詞かを区別する

これらのポイントは、東京大学、京都大学、早稲田大学、慶應義塾大学などの難関大学の入試問題でも繰り返し問われる基本事項です。確実に覚えておきましょう。

効果的な暗記法と練習方法

形容詞と形容動詞を効率よく学習するには、正しい暗記法と練習方法が欠かせません。ここでは、実際に効果が高い学習方法をご紹介します。

まず、活用表は声に出して覚えることが大切です。「しく・しく・し・しき・しけれ・しかれ」とリズムよく声に出して、何度も繰り返しましょう。耳と口を使うことで、記憶に定着しやすくなります。通学時間や入浴時間など、隙間時間を活用して暗唱する習慣をつけると効果的です。

次に、実際の古文を読みながら学ぶ方法も非常に有効です。教科書の古文や、問題集の例文を読む際に、形容詞と形容動詞を見つけたら必ず活用の種類と活用形を確認しましょう。この作業を繰り返すことで、自然と判別力が身につきます。

また、単語カードを作るのもおすすめです。表に形容詞や形容動詞を書き、裏に活用の種類と意味を書きます。通学中や休み時間にカードをめくって確認すると、効率よく覚えられます。特に頻出の形容詞・形容動詞は、カードにして繰り返し確認しましょう。

問題演習を繰り返すことも重要です。問題集や過去問を使って、実際の問題を解いてみましょう。間違えた問題は、なぜ間違えたのかをしっかり分析し、ノートにまとめておくと復習しやすくなります。河合塾の「古文上達」シリーズや、Z会の古文問題集などは、良質な問題が豊富に掲載されているのでおすすめです。

さらに、仲間と問題を出し合うのも効果的です。友達と一緒に、「この形容詞の活用の種類は？」「この活用形は何形？」と問題を出し合うことで、楽しく学習できます。教え合うことで、自分の理解も深まります。

おすすめの参考書と問題集

形容詞と形容動詞の学習に役立つ参考書と問題集をご紹介します。自分のレベルや目的に合ったものを選んで、効果的に学習しましょう。

基礎固めにおすすめの参考書

• 「富井の古典文法をはじめからていねいに」（東進ブックス）：初心者向けに文法の基礎をわかりやすく解説
• 「古文文法問題演習」（河合出版）：基礎から標準レベルの問題が豊富
• 「ステップアップノート30古典文法基礎ドリル」（河合出版）：書き込み式で基礎固めに最適
• 「古文教室 古典文法編」（旺文社）：詳しい解説と豊富な例文で理解が深まる

応用力を付けるための問題集

• 「古文上達 基礎編」（Z会）：読解と文法を同時に鍛えられる良問が多い
• 「古典文法演習ドリル」（駿台文庫）：難関大志望者向けの本格的な問題集
• 「古文解釈の方法」（駿台文庫）：文法知識を読解に活かす力を養成
• 「マーク式基礎問題集古文」（河合出版）：センター試験形式の問題で実戦力アップ

大学入試対策におすすめ

• 「古文上達 読解と演習56」（Z会）：難関大の過去問を使った実戦的な問題集
• 「最強の古文」（Z会）：東大・京大などの超難関大志望者向け
• 「古文単語ゴロゴ」（スタディカンパニー）：単語を覚えながら文法も学べる

これらの参考書や問題集は、書店や通販で購入できます。自分のレベルに合ったものから始めて、徐々にステップアップしていきましょう。また、東進ハイスクール、河合塾、駿台予備校、代々木ゼミナールなどの予備校では、古文の講座が充実しています。独学に不安がある場合は、予備校の講座を受講するのも良い選択です。

継続的な学習のコツ

最後に、古文学習を継続するためのコツをお伝えします。どんなに良い参考書や問題集を持っていても、継続しなければ力はつきません。毎日少しずつでも学習を続けることが、成績アップの秘訣です。

まず、毎日決まった時間に古文を勉強する習慣をつけましょう。例えば、毎朝15分間、古文の単語や文法を復習する時間を作ります。短時間でも毎日続けることで、確実に力がついていきます。朝が難しい場合は、寝る前の15分でも構いません。大切なのは、習慣化することです。

次に、小さな目標を設定することが大切です。「今週中に形容詞の活用表を完璧に覚える」「今月中に頻出形容動詞50個を暗記する」など、達成可能な目標を立てましょう。目標を達成したら、自分にご褒美をあげるのも良いモチベーション維持の方法です。

また、古文を楽しむ工夫をすることも継続の秘訣です。教科書の古文だけでなく、興味のある古典作品を読んでみましょう。『源氏物語』のマンガ版や、現代語訳付きの古典文学を読むと、古文の世界が身近に感じられます。古文が好きになれば、学習も苦にならなくなります。

さらに、定期的に復習することが記憶の定着には欠かせません。エビングハウスの忘却曲線によれば、人は学習した内容を1日後には67％忘れてしまいます。そこで、学習した翌日、1週間後、1ヶ月後と定期的に復習することで、長期記憶に定着させることができます。復習ノートを作って、忘れやすい項目をまとめておくと便利です。

最後に、仲間と一緒に学習することも継続の助けになります。友達と古文の勉強会を開いたり、オンラインで勉強仲間を見つけたりすると、お互いに励まし合いながら学習を続けられます。一人では挫折しそうなときも、仲間がいれば乗り越えられます。

古文の学習は、最初は難しく感じるかもしれません。しかし、形容詞と形容動詞の基本をしっかり押さえ、毎日コツコツと学習を続ければ、必ず読めるようになります。定期テストでの高得点はもちろん、大学入試での成功、そして何より古典文学の美しさを味わえる喜びが待っています。この記事で学んだことを活かして、ぜひ古文を得意科目にしてください。